La metàfora que comentare és la segona metafora " La metàfora de la construcció: l'ordinador com a alumne ". Aquesta metàfora ens diu que és molt important deixar fer a l'alumne, que investiqui per ell mateix i que construeixi. Amb això vull dir que el professor no es el centre d'atenció i el que inculca tots els coneixaments possibles a l'alumne, ell només els guia, els hi proporciona una base per a que ells tirin endavant.
Aquesta metàfora la veig molt relacionada amb totes les activitats en general que realitzem a GITIC ja que el mestre ens ensenya els programes i aplicacions que hem de coneixer però deprés som nosaltres que cerquem noves característiques i noves funcions, però si m'he de centrar en una activitat en concret crec que el Scratch és un bon exemple ja que comences de cero en una aplicació amb molts recursos i la manera d'aprendre es provant i pensant.
La segona metàfora que relacionaria amb alguna activitat realitzada a classe és la primera metàfora que parla de l'ordinador com a tutor, és a dir, et tutoritza l'educació. Aquesta metàfora la podriam relacionar amb el Google Docs per exemple perquè et diu com has de fer les coses i quines pots escollir per fer allò que vols, és a dir, tens limitacions guiades per l'aplicació per fer tot allò que es pot aquesta.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada